PEREIRA, Marcos Villela
Resumo: O artigo propõe uma reflexão pontual sobre a
natureza da escrita, colocando em análise procedimentos argumentativos,
enunciativos e dispositivos de produção de regimes de verdade no interior de
textos acadêmicos. Discute a tensão entre escritor e leitor, constituindo a
escrita como um campo turbulento de disputa e negociação de sentidos e
significados de modo que a mútua interpelação produza deslocamentos na direção
da constituição do sujeito escritor e do sujeito leitor. Apresenta uma revisão
de estilos de escrita acadêmica, apontando potencialidades e fragilidades,
destacando-se os riscos que o exagero e o excesso podem produzir nos efeitos de
apreensão e compreensão do conteúdo. Propõe, a modo conclusivo, a ponderação e
a plausibilidade como estratégias de estabelecimento de uma medida do que seja
o razoável no interior da cultura acadêmica.
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