Você sabia que a
leitura não é uma atividade linear em que o leitor somente absorve o conteúdo
do livro? Uma boa leitura contém 4 diferentes níveis de envolvimento. Quanto
mais você souber lidar com eles, melhor poderá aproveitar o hábito de ler.
Essa teoria foi
lançada no livro How to Read a Book: the classic guide to intelligent reading,
escrito pelos norte-americanos Mortimer J. Adler e Charles Von Doren. O livro
foi publicado primeiramente em 1940 e, em 1972, passou por alterações dos
próprios autores.
O primeiro nível
é chamado de leitura elementar. Nela, há pouco envolvimento intelectual e
emocional. Por isso, geralmente são leituras rápidas e de fácil entendimento,
como propagandas e banners. Nessa fase, o leitor é capaz de responder qual é o
conteúdo do texto, mas sem se aprofundar mais.
Depois, passamos
para o segundo nível, que é a leitura de inspeção. Nesse patamar, o leitor age
como um detetive: lê mais de uma vez, analisa as frases, entende o contexto,
etc. A pessoa ainda não está totalmente envolvida com a leitura, mas já de
aproxima mais do conteúdo do texto.
O terceiro nível
é a leitura analítica. Neste nível, o leitor já está completamente envolvido
com a leitura. Além de conhecer a história, ele entende o que o escritor quer
dizer, compreende a estrutura do texto e consegue conectar esse conhecimento
com outras informações já conhecidas por ele. Dessa forma, já é possível ter
uma opinião formada sobre a leitura.
O nível mais
avançado da leitura é praticado por poucas pessoas, e se chama leitura
sintópica. Nela, o leitor consegue, além de ler o livro, comparar a obra com
outras que ele já leu e, com isso, visualizar o assunto por diversos ângulos.
Dessa forma, o leitor pode chegar a novas conclusões que, muitas vezes, não se
encontram nem nos próprios livros.
Sabendo a
existência desses quatro níveis, é possível aproveitar a sua leitura ao máximo
e incorporar esse conteúdo ao seu conhecimento.
Fonte:
Universia
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